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与特校学生温暖同行-【资讯】

发布时间:2021-09-11 17:56:38 阅读: 来源:铭牌厂家

与特校学生温暖同行

图6:我们与特校同学合影留念

为了帮助特殊学校的同学们,令他们提前过上一个欢快的六一儿童节,我班团支部组织大家到特殊学校进行献爱心活动。在这个特别的下午,我们共同欢歌笑语、载歌载舞,为这些特殊的孩子,献上了自己的祝福。

下午约定好在校门口集中的时间,却不合适宜的下起了瓢泼大雨,从四面八方赶来的同学们顾不上避雨,都一心往学校赶,待赶到学校时,全身都被淋得湿漉漉的了。看着时断时续的大雨,大家不免有些担心起来,毕竟大家都渴望到特殊学校与那些孩子们交流。

看着阴暗的天空,大家早已下定了决心,不敢前行的道路有多么艰难,一定要实现对那些孩子的诺言,将祝福亲自送到他们身边去。于是,待雨势稍小的时候,大家排好整齐的队伍,向目的地进发。路旁撑起了一直枝枝的花伞,仿佛也预示着我们即将为这些孩子们的心灵,撑起一片不再有阴霾的晴天。

经过将近半小时的路程,我们终于来到了特殊学校。热情的学校老师将同学们带进了一间宽敞的教室,大家先礼让小朋友们坐在前两排,再按顺序依次坐下。小朋友们好奇的看着大家,一个个都显得那么兴奋,仿佛我们的到来不仅给他们带来了快乐,更给了他们无限的期待。

经过短暂的准备,联欢会正式开始了。首先在大家热烈的掌声中,开始了我们班的歌唱表演。三位女同学挑选了一首通俗易懂的儿歌——《捉泥鳅》,他们绘声绘色的表演不时引得大家阵阵掌声。在表演过后,小朋友们都渴望那些大姐姐们能再表演一次。其实,不管他们能不能听到,但是我们的爱心、我们的诚意,相信他们也一定感受到了。

接下来是特殊学校的同学们的表演——《让我们荡起双桨》手语表演。大家不禁感到有些奇怪:他们听不见音乐,为什么能够那么准确的比出手语?

图1:特校的孩子们为我们表演手语

大家随着在台上表演的孩子的目光往后望去——是特校的老师!!他们站在教室的最后,也比着手语,用这仅有的方式向台上的孩子们传递着信息。

图2:老师引导同学们作出手语

大家不禁对特校的老师油然而生一份敬佩之情,其实不仅是在这种场合下,多少年来,他们含辛茹苦的教导这些孩子,他们从未埋怨过,从未放弃过,一直默默的坚守在自己的岗位上,以自己最纯洁最质朴、却是最崇高的大爱为这些孩子默默奉献出自己的青春。他们是值得歌颂的,但他们却从未向孩子们索要过更多的报酬,他们却很乐意,看着自己亲手培养的孩子们茁壮成长。有些孩子甚至已经把老师当做了自己的父母,多少年岁如一日的付出,已在孩子们的心中点燃了温暖之火、希望之火。

看向台下,我们班的几名女生,早已流下感动的泪水,止不住的啜泣。是孩子们的自强,是老师们的善良,彻底打动了同学们内心深处最柔软的地方。

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